PSIKOLOGI REMAJA
Setiap orang memiliki pendapat tersendiri jika
ditanya tekait “Siapa itu remaja?”.
Sebagian mereka menganggap bahwa remaja yaitu kelompok yang sering menyusahkan
orang tua, kelompok yang sering melakukan suatu hal sesuka mereka dan cenderung
tidak mempertimbangkan akibat yang akan terjadi. Namun, jika kelompok dari para
remaja yang ditanya terkait hal itu, mereka akan merendahkan orang lain yang dianggap
tidak menghargai, tidak peduli, atau tidak memperhatikan kelompok mereka. Akan tetapi,
tidak menutup kemungkinan adanya kesan bahwa remaja adalah kelompok yang
mempunyai tanggungjawab dan sebagai penerus bangsa atas masa depan Negara.
Buku ini memang
difokuskan bagi para pendidik. Namun, tidak mengapa jika masyarakat diluar
bidang itu pun tertarik untuk mengerti dan memahami lebih jauh tentang remaja. Cukup banyak pembahasan yang disentuh oleh penulis.
Penulis ingin mengajak pendidik untuk bersama-sama membimbing dan mendidik remaja
menuju kepada tujuan yang mulia, kepada apa yang menjadi harapan dan cita-cita
Bangsa. Penulis memulai pembahasan dengan memaparkan kesan terhadap remaja,
yang masuk pada bab pertama, yaitu kelompok yang perlu dipahami. Kelompok yang
memang pada masa remajanya sedang digandrungi keegoisan tingkat tinggi dalam
artian jarang mendengarkan saran, nasehat dari orang lain. Apapun yang mereka
ingin lakukan, maka dilakukannya. Dan sebagai pembaca yang sudah melewati masa
remaja tersebut dituntut untuk bisa memahami dunia mereka.
Kemudian disambung mengenai rentangan usia dan
ciri-ciri remaja. Ada kesamaan dan perbedaan pendapat beberapa ahli terkait
penentuan usia masa remaja. L.C.T Bigot, Ph. Kohnstam dan B.G. Palland (ahli
psikologi Belanda) berpendapat bahwa usia remaja mulai 15 – 21 tahun. Sedangkan
ahli psikologi Indonesia, Drs. M.A. Priyatno, S.H memiliki pendapat bahwa usia
remaja mulai dari 13 – 21 tahun. Serta Dra. Singgih Gunarsa dan suaminya
berpendapat usia remaja mulai 12 – 22 tahun. Berdasarkan pendapat para ahli tersebut,
disimpulkan bahwa usia remaja adalah 12 – 21 tahun bagi wanita, dan 13 – 22
tahun bagi pria dengan bermacam ciri peubahannya yaitu pertumbuhan dan
perkembangan biologis dan psikologis.
Selanjutnya penulis menerangkan terkait untaian
pertumbuhan dan perkembangan remaja awal, pertumbuhan dan perkembangan remaja
akhir, tugas-tugas perkembangan remaja dan pelaksanaannya, ada juga
kebutuhan-kebutuhan khas remaja, lalu penyesuaian-penyesuaian pribadi dan
social remaja, serta yang terahir adalah kebahagiaan remaja vs remaja
bermasalah. Dari bab awal hingga akhir secara sistematik cukup urut dan antar babnya saling memiliki
keterkaitan. Namun, jika dibandingkan buku lain dengan judul sama yang ditulis
oleh Moh. Ali dan Moh. Asrori. Dalam buku pembanding ada perkembangan materi
yang belum dibahas oleh penulis.
Perkembangan materi tersebut yang belum disenggol
oleh penulis pertama diantaranya terkait perkembangan emosi, perkembangan
kemandirian, perkembangan bahasa. Namun pada dasarnya maksud dan inti dari
kedua buku adalah sama-sama mengidentifikasikan seluk beluk remaja. Hanya saja
pemilihan kalimat pada judul babnya lah yang berbeda. Akan tetapi, dalam
penstrukturan bab-bab didalamnya menurut saya buku yang kedua lebih rapi, simple, dan jelas dibanding buku
pertama.
Pembaca, kedua buku ini sangat cocok sebagai panduan
pendalaman untuk mengetahui lebih jauh tentang remaja. Khalayak umum yang
tertarik psikologi remaja pun dapat menggali seluk beluknya remaja dengan kedua
buku ini. Sehingga dimungkinkan akan lebih bisa memahami karakter dan kebutuhan
remaja.
Bagi pendidik, maka akan membuat suasana pembelajaran lebih menyenangkan,
mereka pun akan merasa nyaman dibimbing dan dididik. Sehingga akan lebih
memudahkan menuntun mereka mencapai pribadi yang mulia dan merasa Bangsa ini
adalah tanggungjawabnya.
PROFIL BUKU
1.
Judul Buku : Psikologi Remaja
Penulis : Drs. Andi Mappiare
Penerbit :
Usaha Nasional
Kota
Terbit : Surabaya
Tahun/Jml
Hal : 1982/198
2.
Judul Buku : Psikologi Remaja
Penulis : Moh. Ali & Moh. Asrori
Penerbit :
PT BUMI AKSARA
Kota
Terbit : Jakarta
Tahun/Jml
Hal : 2015/212
Tidak ada komentar:
Posting Komentar